第十四章全等三角形15.1.1轴对称图形

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标通过展示轴对称图形的图片，初步认识轴对称图形.01能够识别简单的轴对称图形及其对称轴0203知道剪纸图形中的轴对称图形，想象对称轴两边的图案

02创设情境花丛里，一只美丽的蝴蝶正在津津有味地吃着花蜜.忽然飞来一只蜻蜓在它面前飞来飞去，蝴蝶生气地说：“谁在跟我捣乱？”蜻蜓笑嘻嘻地说：“你怎么连一家人都不认识了，我是来找你玩的！”蝴蝶更生气了：“你是蜻蜓，我是蝴蝶，我们怎么可能是一家呢？”蜻蜓落在旁边的一片叶子上，不紧不慢地说：“这你就不知道了吧，数学爷爷告诉我