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文档摘要

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初中数学建模教学案例研究：以几何问题为例论文

摘要：本文以初中数学建模教学为研究对象，以几何问题为例，探讨数学建模在初中教学中的应用与实践。通过分析现有教学问题，提出相应的解决策略，旨在提高学生的数学建模能力，培养其解决实际问题的素养。

关键词：初中数学；建模教学；几何问题；教学案例

一、问题的提出

（一）当前初中数学建模教学中存在的问题

1.教学内容与现实生活脱节

在当前的初中数学建模教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了将数学建模与现实生活相结合。这使得学生在学习过程中，难以理解数学建模的实际意义，从而影响了他们对数学建模的兴趣和积极性。例如，在讲解几何问题时，教师往往只是单纯地讲