PAGE

PAGE1

2025沪教版（五四制）八级数学下册第二十章《二次根式》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

二次根式作为代数运算的核心环节，承载着从算术向抽象代数过渡的关键使命。20.1节“二次根式及其性质”聚焦概念生成与内在规律：学生需理解形如a（a≥0）的表达式定义，掌握非负性、平方根性质（$=|a|）及双重非负性（被开方数与结果均非负）等核心特征。这些性质并非孤立知识点，而是实数系统严密性的直观体现——当学生面对时

2.单元内容分析

本单元处于八年级下册代数模块的枢纽位置，向上承接七年级实数与平方根知识，向下奠基九年级一