一、教学背景与目标设定：为何聚焦“空”字？

演讲人

教学背景与目标设定：为何聚焦“空”字？

黄鹤楼

总结与升华：“空”字背后的诗心与哲思

教学活动设计：在实践中深化“空”字理解

文本细读：“空”字的四重语义层次

目录

2025初中一年级语文下册《黄鹤楼》空字多重含义课件

作为深耕初中语文教学十余年的一线教师，我始终相信：古诗词教学的魅力，在于引导学生从“字”的微观处切入，触摸诗歌的灵魂。当我们翻开七年级下册课本，崔颢的《黄鹤楼》以“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”开篇，一个“空”字如石投水，在千年的时光里漾开层层涟漪。今天，我们就以“空”字为钥匙，打开这首千古名诗的意境之门。

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