基本信息
文件名称：15.4.3等腰三角形 核心素养教学设计 2025沪科版数学八年级上册.pdf
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总页数：7 页
更新时间：2025-12-21
总字数：约6.14千字
文档摘要
15.4.3等腰三角形教学设计
学科数学年级八课型新授课单元15
课题15.4等腰三角形课时第3课时
本节“等腰三角形的判定”是几何证明的重要环节，紧密衔接全等三角形与轴对称性知
识。教材通过“等角对等边”这一核心定理，引导学生将角的关系转化为边的关系，完成性
教材分析