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数字技术促进优秀传统文化融入高校思政课程的路径探讨

前言

短视频作为一种新兴的传播形式，已成为传统文化传播的重要载体。通过短视频，文化工作者可以将传统文化以更具吸引力和趣味性的方式展现给观众。这种迅速传播的特性，使得传统文化能够在更广泛的范围内获得关注，增强了文化自信和认同感。

在数字化学习工具的应用中，内容的丰富性至关重要。高校思政课程可以利用数字化工具整合多种形式的学习资源，如视频资料、音频讲座、电子书籍等。这种多样化的内容呈现方式能够激发学生的学习兴趣，促进思维的多元化发展。应注意内容的权威性和学术性，确保所使用的资源符合教育教学的要求。