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高三班级管理与高三班主任工作策略;目录;我对工作的认知;（一）国家层面

党的二十大报告指出：

加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

拔尖创新人才的培养，关乎国家未来的发展与核心竞争力。

国家需要，作为教师，我们挺膺担当、责无旁贷。;

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;清北尖子生的选拔;（一）清北尖子生的选拔

高中入学阶段依据中招成绩前300名，每班50人，组建6个实验班；

高一上学期结束进行文理分科；

高一下学期开学中考进行AB班分班考试，组成3A（两理一文）、3B（两理一文）；

高一下学期AB分班后，A班每