教材选择

人美版初中《美术》八年级上学期第三单元

单元主题

书法和篆刻的深层魅力

大观念

（大概念）

书法与篆刻是汉字文化的瑰宝，承载厚重的历史与文化，并在现代设计中实现创造性转化。

基本问题

书法和篆刻如何从艺术特征提炼文化符号，并在现代设计中实现创造性转化？

单元目标

知道(K)：

能知道书法艺术多样的风格源于书法家不同的审美追求和精神内涵。

能知道篆刻艺术的发展历史，了解文人篆刻的艺术性。

能知道标志设计、字体设计的基本原则和方法。

能做(D)：

能运用书法品评语言欣赏、评述不同时期、不同风格的书法作品。

能掌握篆刻的艺术特征，运用篆刻元素进行标志设计。

能够提炼书法、篆刻的主要元素进行