跨学科主题学习1

二十四节气与我们的生产生活教学设计

课题

二十四节气与我们的生产生活

单元

跨学科主题学习

学科

地理

年级

八年级

教材分析

本节跨学科主题学习紧扣初中地理核心素养，以二十四节气为载体，搭建起地理知识与传统文化、生产生活的桥梁。教材分三部分层层递进，逻辑清晰。

“二十四节气与农事活动”是核心地理关联点，立足气候、季节变化等地理知识，阐释节气对农业生产的指导意义，体现人地协调观，让学生理解自然规律与农业生产的适配性。“二十四节气与生活习俗”贴近学生生活，结合饮食、服饰、节庆等民俗，渗透区域认知，展现不同地域习俗差异与气候、节气的关联，增强学习实用性。“二十四节气文化