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2025年人教版语文九年级上册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）

在新时代教育高质量发展的背景下，作为国家级专业教案导师，我立足《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心精神，结合人教版教材的迭代更新，对九年级上册第六单元进行了系统化重构。本单元以“古典小说中的社会镜像与人性探索”为轴心，选取《智取生辰纲》《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》四篇经典文本，既延续了传统小说教学的精髓，又注入了新课标强调的核心素养培育要求。通过反复研读教材编排逻辑与学生认知规律，我深刻认识到：单元教学不能止步于单篇解析，而需以大概念为引领，打通文本间的内在关