第二单元专题学习活动《我的语文生活》导学案

【学习目标】

1.导学生多角度观察生活，能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象，养成规范用字的好习惯。

2.感受对联的语言魅力，了解对联的基本知识，尝试通过制作短视频来记录生活，传达情思。

3.让学生充分认识语文与生活的密切联系，自觉拓展语文学习空间，发现语文世界丰富多彩的表现形式，培养合作意识和创新精神。

【重点难点】

1.引导学生多角度观察生活，能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象，养成规范用字的好习惯。（重点）

2.感受对联的语言魅力，了解对联的基本知识，尝试通过制作短视频来记录生活，传达情思。（重点）

3.让学生充分认识语文与生活的密