基本信息

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文档摘要

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《一幅名扬中外的画》教学设计

一、教学目标设定

本次教学设计的核心目标是通过深入剖析张择端的《清明上河图》，引导学生理解这幅传世名画的历史价值与艺术魅力，同时培养其文化认同感和审美能力。在前期调研中，我们发现小学高年级学生普遍对古代绘画存在认知模糊的问题，尤其对宋代社会生活缺乏直观感受。因此，教学目标需紧密围绕新课标要求，设定为知识、能力、情感三个维度。知识层面，学生应准确掌握《清明上河图》的创作背景、构图特点及历史意义，例如能清晰描述画中描绘的汴京市井生活场景，包括桥梁、商铺、船运等关键元素；能力层面，重点训练学生的观察力、分析力和表达力，通过对比古今城市风