高校科研团队协作因素对团队效能的影响：共享心智模型的中介效应探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今知识经济蓬勃发展、科技竞争愈发激烈的时代，科研创新已成为推动社会进步和经济发展的关键驱动力。高校作为知识创新和人才培养的重要阵地，其科研团队在国家创新体系中占据着举足轻重的地位。随着科研规模的不断拓展以及多学科交叉融合趋势的日益凸显，高校科研项目所涉及的知识范畴愈发广泛且复杂，单个科研人员凭借自身力量已难以应对诸多挑战。在此背景下，团队化的科研协作成为必然选择，它能够整合不同学科、不同专业背景人员的知识与技能，实现优势互补，为攻克复杂科研难题提供强大的智力支持和资源保障。

有效的团队协作