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专业教师在课程思政中培养获得感的途径

前言

课程思政是指将思想政治工作融入到各学科教学过程中，形成全员、全过程、全方位育人的工作机制。其核心目标是通过课堂教学、学科内容的渗透，帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观，提升其社会责任感与国家意识。

课程思政通过系统性地融合思想政治教育内容，能够帮助学生树立正确的价值观与世界观，这对于学生的精神世界和心理成长至关重要。当学生能够在学业与实践中感受到个人努力的社会价值时，他们的获得感会得到显著提升。课程思政也能通过提高学生的社会责任感、集体主义精神和历史使命感，增强学生的自我认同感和归属感。

教师作