沪教版（五四制）六年级英语下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2025义务教育英语课程标准》为纲领，立足“立德树人”根本任务，聚焦英语学科核心素养。遵循“情境化、实践性、综合性”原则，通过单元主题引领，将语言知识学习与技能训练融入真实生活场景，引导学生在感知、体验、运用中提升语言能力，培养文化意识、思维品质和学习能力，助力学生形成正确的价值观，为终身学习英语奠定基础。

二、学情分析：

六年级学生已具备基础英语词汇和句型积累，能进行简单的听说读写活动，但个体差异明显：部分学生语言运用灵活，敢于表达；少数学生基础薄弱，词汇量不足，在口语表达和书面写作中存在畏难情绪。学生对贴近生活的主题