PAGE

PAGE1

2025汉字启蒙阅读起步文化培根——一年级上册第一单元“语言文字积累与梳理”学习任务群设计

一、方案背景与设计理念

在新时代基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授向核心素养培育转型。特别是小学低段语文教学，作为学生语言能力发展的奠基阶段，其重要性不言而喻。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出“学习任务群”是语文课程内容组织与实施的基本单位，强调以真实情境为依托，通过综合性、实践性的学习活动，促进学生语言经验的积累和思维品质的发展。

一年级上册第一单元作为儿童正式进入系统化语文学习的起点，承担着激发兴趣、建立规范、培养习惯、奠定基