会跳舞的洋娃娃星光圆舞曲第四单元小小音乐家

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(一)审美感知通过聆听乐曲，感受到音乐所塑造的会跳舞的洋娃娃形象，提升对音乐美的感知与鉴赏能力。(二)艺术表现利用乐曲中的三拍子节奏和弹跳弓法技巧，训练学生的节奏感和音乐表现力。通过模仿和学习乐曲中的旋律和节奏,提高学生的音乐素养和演奏技能。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。（四）文化理解通过引导学生用肢体动作、表情等方式表现乐曲，培养学生的艺术表现力和自信心。教学目标

同学们，你们喜欢洋娃娃吗？今天老师也带来一只洋娃娃，她还会舞弄身姿，你们想不想欣赏一下？

今天我们走进音