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文档摘要

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拍皮球第二单元童趣目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结(一)审美感知能灵巧、有弹性地演唱歌曲《拍皮球》；认识并理解四分休止符和八分休止符在歌曲中的作用；能用肢体、打击乐等形式为歌曲伴奏。(二)艺术表现采用聆听、模仿、体验、探究、合作交流等手段，通过对唱接龙、打击乐伴奏等形式，表现歌曲。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。(四)文化理解通过演唱歌曲感受歌曲的欢快情绪，体会同学间友情的可贵和拥有强健的体魄的重要性。教学目标同学们，课间十分钟或者体育课上，你们经常开展哪些有趣的活动吗？你们喜欢拍皮球吗？今天老师给同学们带来