知识讲解如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么?我发现角的大小和边的长短没有关系。知识讲解两条边变长，角的大小没变。想一想：角的大小与什么有关？知识讲解两条边张口变大,角变大。想一想：角的大小与什么有关？知识讲解想一想：角的大小与什么有关？角的大小与边的长短无关。角的大小与两边张口的大小有关。1、练习巩固做一做，比一比。我做的角和你的一样大。我做的角比你的小。我做的角比你的大。如图这样动手做一个活动角，再在组内比出大小。教学课件北师大版三年级上册数学（新教材）第2课时比一比五认识图形引入新课你能看图编一个故事吗？仔细观察：小鸟张开的嘴巴像什么图形？妹妹哥哥弟弟小鸟张开的嘴巴就像一个角。知识讲解图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图1比一比。我观察了一下，∠2大。角的张口大，角就大；角的张口小，角就小。用观察法比较角的大小。妹妹哥哥知识讲解图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图1比一比。重合起来比一比，∠1比∠2小。把两个角的顶点和一条边分别重合，看另一条边，哪个角的另一条边在外面，那个角就大，反之就小。妹妹哥哥哥哥的嘴巴张的大。知识讲解图中弟弟和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图2比一比。3弟弟2哥哥∠2的边长，看上去∠2比∠3大。还是重合起来比一比。∠3大，弟弟的嘴巴张的大。知识讲解3弟弟2哥哥弟弟＞哥哥＞妹妹把妹妹、哥哥、弟弟三个人嘴巴按从大到小排一排。妹妹知识讲解两个三角板的大小不同，对应的两个角的边的长短也不同。如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么?知识讲解如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么?