教学课件北师大版三年级上册数学（新教材）第1课时包饺子六乘除法的应用（二）引入新课饺子是我国的传统特色美食，你对饺子有哪些了解？饺子是深受中国人喜爱的传统特色食品之一，相传由东汉时期医圣张仲景首创，距今已有1800年历史。我最喜吃饺子了，每逢春节家家户户都要吃饺子。引入新课根据图上信息，能解决什么问题呢？看大家一起包饺子，我开心呀！知识讲解3盒饺子一共有多少个？说说你是怎么想的。每盒装20个，3盒就是3个20相加。020406020+20+20=60（个）知识讲解3盒饺子一共有多少个？说说你是怎么想的。每盒装20个，3盒就是3个20是一共是60。1→202→403→60知识讲解3盒饺子一共有多少个？说说你是怎么想的。求3个20是多少，也可以用乘法20×3计算。2×3=620×3=60计算20×3时，当作2×3计算，再在得数后边加写1个0。20是2个十，2个十乘3是6个十，就是60。知识讲解3盒饺子一共有多少个？说说你是怎么想的。写出规范的答案。20×3=60（个）答：3盒饺子一共有60个。知识讲解3个箱子能装多少个饺子呢？每箱装500个，3箱就是3个500。500+500+500=15003个500一共是多少，也可以用乘法计算。5×3=15500×3=1500计算500×3时，当作5×3计算，再在得数后边加写2个0。500是5个百，5个百乘3是15个百，就是1500。知识讲解算一算，你发现了什么？每组下面两个算式都和第1个算式有关，得数也与第1个算式得数有关。8×4=80×4=800×4=6×7=60×7=600×7=3232032004242042005×6=3050×6=300500×6=3000你能再写出一组这样的算式吗？8×4=3280×4=320800×4=3200那么8000×4=32000知识讲解算一算，你发现了什么？两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍。8×4=80×4=800×4=6×7=60×7=600×7=3232032004242042005×6=3050×6=300500×6=3000你能再写出一组这样的算式吗？两个数相乘，可以先去掉因数中末尾的0，求出积后，再在积的末尾再添上被去掉的0。知识讲解几十、几百、几千……这样的数乘一位数时，先用去掉因数末尾的0，计算后再在积的末尾添上去掉的0。巩固练习1.080808080800400400400×=805400×=40031200巩固练习2.算一算，说一说你是怎样想的。70×8=60×6=600×9=56036054004×60=40×5=5×800=先算7×8=56再在56后填1个0。先算6×6=36再在36后填1个0。先算6×9=54再在54后填2个0。2402004000先算4×6=24再在24后填1个0。先算4×5=20再在20后填1个0。先算5×8=40再在40后填2个0。巩固练习3.60×3=180（根）答：一堆香蕉够3头小象吃1天。（1）一堆香蕉够3头小象吃1天吗？180＜2003头小象1天需要180根，比一堆200根少，说明够。