基本信息

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文档摘要

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大雁塔

一、活动目标：

学习平衡。

知道稳定和地基宽度的关系。

通过合作搭建大雁塔，让孩子们学会合作、分工和沟通，锻炼孩子的团队合作意识，和空间转换能力以及将过去的经验用于新情境的能力。

二、教学准备：

乐高教具：9090、底板。

辅助教具：装满水的矿泉水瓶子两个

三、教学过程：

联系：

认识环节：和孩子们互相认识，指导师进行自我介绍并让孩子做介绍。

指导师：亲爱的孩子们，大家好!首先欢迎大家来到XX机器人，首先我来做一个自我介绍，我是你们在XX机器人的xx指导师，从今天开始，我们就在这里一起搭积木和机器人、做游戏；你们都认识我了，可是我还不认识你们呢，