《勾股定理》大单元教学设计

学科数学年级八年级设计者

教材版本华师大版册、章上册第十三章

1.理解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质定

2.掌握有两个角互余的三角形是直角三角形。

课标要求

3.探索勾股定理及其逆定理，并能运用它们解决一些简单的实际问题。

4.了解勾股