第4章三角形4.3.1认识全等三角形

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标认识全等图形与全等三角形，会正确找出全等三角形的对应边、对应角。01能用符号正确表示两个全等三角形。02能利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算，解决一些实际问题。03

02新知导入你能找到里面大小、形状完全相同的图形吗？

02新知导入做一做如图是两组形状、大小完全相同的图形.用透明纸描出每组中的一个图形，并剪下来与另一个图形放在一起，它们完全重合吗？

03新知探究一般地，能够完全重合的两个图形叫作全等图形，能完全重合的两个三角形叫作全等三角形.

03新知探究