基本信息
文件名称：语文教学设计：阅读与理解指导.pdf
文件大小：4.43 MB
总页数：16 页
更新时间：2025-12-22
总字数：约2.36千字
文档摘要
1.学会本课的生。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写
自己的段落。
3.把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己
旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。
4.感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的
综合性学习，逐步培养阅读的习惯。
侣（lǚ）（伴侣）
娱（yú）（）
趟（tàng）（趟）
诵（sòng）（背诵）
侣娱盒豫
趟诵零编某
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果
断。文中指在常人难以作出选择