分课时教学设计

第二课时《等腰三角形》教学设计

课型新授课?复习课?试卷讲评课?其他课?

《等腰三角形的判定定理》是湘教版八年级上册第4章《三角形》的第五节第二课

时的内容。本节课是承接等腰三角形性质的学习，形成“性质—判定”的完整逻辑闭

环。教材通过“等角对等边”的判定定理，将角的相等关系转化