基本信息
文件名称:第二章第二节中国的气候(第二课时)教学设计- 2025八年级地理上册湘教版.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-12-22
总字数:约5.94千字
文档摘要

湘教版八年级上册地理学科(2024年版)课时备课

课题

中国的气候(第二课时)

课型

新授

课时序号

主备人

集体备课与审核团队

八年级地理备课组

时间

课标要求与教学分析

(一)课标要求

1.运用中国季风区与非季风区分布图,描述季风区与非季风区的界线(大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山),说出冬夏季风的源地、性质及影响。

2.结合实例,分析季风气候对我国降水时空分布的影响,理解季风活动与旱涝灾害的关系。

3.通过对比分析、实验模拟等活动,提升综合思维与地理实践力,认识季风气候对我国经济社会发展的双重影响。

(二)教学分析

1.教材分析:本课是“中国的气候”章节的核心延伸,聚焦气候的