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人教版九年级化学上册《6.1.1碳的单质》导学案（附答案解析）

一、知识目标

1．了解金刚石、石墨和C60的结构、性质及主要用途。

2．认识物质的多样性，知道物质既有天然存在的也有人工创造的。

3．能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。

二、核心素养目标

1．宏观辨识与微观探析：从宏观上认识金刚石、石墨和C60的不同外观和用途，从微观上理解它们碳原子排列方式不同导致性质差异。

2．证据推理与模型认知：通过对不同碳单质性质和用途的分析，建立结构决定性质、性质决定用途的化学思维模型。

3．科学态度