巧夺天工——传统建筑的智慧与创意苏少版初中美术八年级上册第二单元第4课课程导航课程导入：手指支撑的奥秘知识讲解：榫卯结构的千年智慧案例分析：斗拱积木与脊兽文化课堂互动：写生与拼搭实践总结拓展：传统元素文创设计课堂小结与作业布置010203040506课程导入：手指支撑的奥秘思考实验●尝试：单指支撑书本vs三指支撑书本●发现：分散受力让结构更稳定●类比：古建筑的承重原理与手指支撑相似●提问：为什么分散受力能让建筑更稳固？什么是榫卯结构？核心定义●榫（凸）与卯（凹）的精准咬合●不用钉子?水的连接方式●实现构件间的牢固结合