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文件名称:新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2025-2026学年高一上学期期中考试“莫问收获,但问耕耘”作文解析-高中语文写作指导讲练.docx
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更新时间:2025-12-22
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文档摘要

新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2025-2026学年高一

上学期期中考试“莫问收获,但问耕耘”作文解析

【原题呈现】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

闻一多先生在《红烛》一诗的最后写到:“莫问收获,但问耕耘。”

对此,你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【试题分析】

(一)对于材料的理解

“耕耘”代表着过程、付出、努力、积累、沉淀。“收获”代表着结果、回报、成功、荣誉、名利。“莫问”与“但问”表达了一种强烈的价值排序和态度选择。“莫问”并非否定收获的意义,而是反对一种“唯收