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2025年冀教版高中体育与健康必修全一册第3篇《第二章在运动项目活动中发展运动技能》单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章立足于高中体育与健康课程核心素养的培育，聚焦运动技能发展的实践路径。教学内容以《普通高中体育与健康课程标准（2022年版）》为纲，围绕“在运动项目活动中发展运动技能”这一核心命题展开。具体涵盖篮球、足球、排球三大球类项目的基础技术（如运球、传球、射门）、战术配合（如二过一、区域联防）以及体能专项训练（如灵敏性、协调性练习）。内容设计并非孤立技能堆砌，而是强调技能习得与健康行为的有机融合。例如，篮球教学