国色之韵——中国传统颜色的诗意与传承人教版初中美术八年级上册第一单元第2课课程导入：诗意的色彩世界提问：你知道‘缙云’‘??’‘桃夭’这些美丽的名字指的是什么吗？情境引入：从自然景物中捕捉色彩，用雅致的命名寄托文化意趣——这就是中国传统色的魅力。东方既白暮山紫海天霞知识回顾：色彩的基础知识回顾：色彩三要素色彩三要素包括色相、明度、纯度。对比：现代与传统色彩命名现代色彩命名（如‘蓝色’）与传统色彩命名（如‘??’‘群?’）的区别。0102核心概念：中国传统色的来源自然之源从大自然中获取灵感——黎明的天色（东方