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教育家精神与思政课程实践教学相结合的路径

引言

教育家精神的融入，需要在师生之间建立起共建共享的教学氛围。教师应以身作则，将教育家精神的核心价值观贯彻到日常教学中，并通过言传身教，引导学生在潜移默化中吸收这些精神的营养。通过教师的引领，学生不仅能够从知识层面认识到教育家精神的价值，更能从情感层面感受到其深刻的社会意义。

教育家精神的融入，不仅仅是对思政课程内容的丰富和完善，更是对学生全面素质培养的深远推动。通过教育家精神的引导，思政课程能够实现更高层次的价值导向，帮助学生形成正确的人生观和世界观，推动教育事业的发展。

思政课程的教学效果直接取决