12.4.1互逆命题和互逆定理教学设计

学科

数学

年级

八年级

课型

新授课

单元

第十二章

课题

12.4.1互逆命题和互逆定理

课时

1课时

课标要求

通过本节课的学习，理解命题的构成，能区分命题的条件和结论，会把一个命题改写成“如果……那么……”的形式。了解互逆命题的概念，知道原命题及其逆命题的关系，能写出一个命题的逆命题。理解互逆定理的概念，知道定理及其逆定理的关系，能识别两个定理是否为互逆定理，了解任何一个定理不一定都有逆定理。在探究互逆命题和互逆定理的过程中，培养逻辑推理能力和逆向思维能力，体会数学知识的内在联系。

教材分析

《互逆命题和互逆定理》是华师大版八年级上册第