基本信息

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文档摘要

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《封面设计》教学设计

子课题

封面设计

授课教师

XXX

授课年级

八年级

驱动问题

如何理解书籍装帧艺术的“守正创新”，完成兼具传统美感与现代创意的书籍封面设计？

教材分析

《封面设计》属于人教版八年级上册第四单元第二课的内容，以“守正创新”为核心，涵盖书籍装帧结构、封面设计要素、切题美观设计逻辑及实践创作等内容。通过对比纸质书与电子书封面设计价值，解析封面设计的文字、图像、色彩三要素，结合经典案例赏析与实践任务，培养学生的审美感知、艺术表现与创意实践能力，是连接传统艺术与现代设计的重要教学载体。

学情分析

学生对书籍阅读有丰富经验，能直观感受封面设计的视觉效果，但对书籍装帧的系统结构、封面