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泰国佛寺

一、活动目标：

了解泰国的历史、地理环境和特点及风土人情。

了解佛学。

通过设计搭建一座泰国佛寺，让孩子进行创意性搭建，发挥孩子的想象力和创造力。

通过为大家介绍自己搭建的作品，锻炼孩子的逻辑思维能力及语言表达能力。

二、教学准备：

乐高教具：9090(DUPLO大型散件套装)

辅助教具：大象的图片泰国地图泰国佛寺图片

三、教学过程：

导入：

教师准备大象的图片和泰国地图一张。

提问：图片上的是什么动物呢?那你知道它代表着哪个国家吗?

孩子讨论，教师总结：大象，是泰国的国兽。

教师展示泰国地图：

提问：泰国的形状看起来像什么?

孩子发表意见，教师