毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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基于课程思政和大学生“四阶需求”的职业规划大课程体系重构探索

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基于课程思政和大学生“四阶需求”的职业规划大课程体系重构探索

摘要：本文针对当前大学生职业规划教育的现状，提出基于课程思政和大学生‘四阶需求’的职业规划大课程体系重构探索。通过分析课程思政的内涵和大学生职业规划教育的需求，构建了以课程思政为核心，以大学生‘四阶需求’为导向的职业规划大课程体系。该体系旨在培养大学生的职业素养、职业能力和职业发展意识，提高大学生就业竞