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2025教学研究：中职学校新能源汽车维护规范化工作的思考

一、问题提出：新时代背景下中职教育面临的新挑战

随着我国“双碳”战略目标的持续推进，汽车产业正经历一场深刻的结构性变革。传统燃油车逐步退出主流市场，新能源汽车产销量连续多年位居全球首位，已成为推动交通领域绿色转型的核心力量。据相关行业统计数据显示，截至2024年底，全国新能源汽车保有量已突破2800万辆，预计到2025年将接近3500万辆。这一迅猛发展态势不仅对整车制造提出了更高要求，更对售后服务体系尤其是维修与保养环节带来了前所未有的压力。

在这样的宏观背景下，职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，其