Unit4TheWondersofNatureSectionA1a-1d课型：听说课主讲人：XXX

通过听、说、看等方式，获取并正确认读关于自然奇观的地理类词汇（如waterfall,desert,trench等），感知描述自然景观特征的词汇用法（如level,surface,depth等）（学习理解）01通过听力捕捉、对话练习，获取文本中自然奇观的维度、规模等关键信息，归纳并内化用大数描述事物特征、问答自然奇观相关信息的常用表达（如...isthehighestintheworld,It’s...metreshigh/deep）（应用实践）02通过讨论和