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跨学科整合促进小学生批判性思维的发展

前言

跨学科整合通过结合不同学科的知识和方法，能够激发学生的好奇心和探究欲望，培养他们的综合分析能力。尤其是在批判性思维的培养方面，跨学科整合能够让学生从多角度、多层次进行问题分析，避免单一学科知识局限性带来的思维限制。跨学科的学习有助于学生养成更加开放的思维方式，增强对不同观点的理解与反思，从而推动批判性思维的提升。

跨学科学习通常需要学生在小组内进行合作，团队成员来自不同学科背景，通过彼此间的交流与协作，激发出更多创新性的想法和解决方案。这种协作不仅有助于学生学习到他人的创新思维方式，还能锻炼其团队合作