大象版（2024年）科学三年级上册教学设计

课题5.3体验活字印刷课新授课

科学观念：能描述活字印刷术是我国古代四大发明之一，知晓毕昇首创胶泥活字，

了解“刻反向字—雕刻—排版—印刷”的核心流程，认识其“活字可重

复使用、排版灵活”的优点。

科学思维：通过对比雕版印刷与活字印刷的差异，分析活字印刷的创新点，运用

设计、优化思维解决雕刻、排版中的问题，