冀人版（2024年）科学三年级上册

《光与影》教学设计

课题

3.11光与影

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道光透过不同材料的效果不同，理解影子形成的条件及变化因素。

科学思维：

通过观察实验现象，归纳光的传播特点和影子变化规律，提升逻辑分析能力。

探究实践：

能完成光的透过性实验和影子形成实验，学会制定观察计划，提高小组合作与操作能力。

态度责任：

保持对光与影现象的好奇心，培养热爱科学、勇于探索的学习态度。

教学重难点

重点：掌握光透过不同材料的特点，理解影子形成的三个条件（光照、遮挡物、屏幕）。

难点：分析影子变化与光照角度、距离、物体摆放方式的关系。

教学环节

教学过程

课堂导