大象版（2024年）科学三年级上册教学设计

课题

3.5动物的一生

课型

新授课

教学目标

科学观念：能准确说出动物一生需经历出生、生长发育、成熟、衰亡的核心生命过程，知晓鸡、蝴蝶、鱼等常见动物的生命周期阶段，建立“生命周期”的科学认知。

科学思维：能分析不同动物生命周期各阶段的特点，通过对比鸡、蝴蝶、鱼、人的生命过程，概括出动物一生的共同特征，提升归纳与比较思维能力。

探究实践：能通过收集资料、观察记录，用流程图、科学词汇等方式清晰描述常见动物的生命过程，规范完成探究任务并整理结果。

态度责任：激发饲养、观察动物的兴趣，理解生命的不可逆性，树立珍爱自身与他人生命、关爱动物的责任意识，懂