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文档摘要

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综合运用项目五

目录歌曲伴奏类型——旋律性伴奏任务一歌曲伴奏类型——节奏性伴奏任务二编配伴奏的步骤和要求任务三

歌曲伴奏类型——旋律性伴奏任务一

知识目标素质目标能力目标学习目标掌握旋律性伴奏的知识。能感受旋律性伴奏的音乐色彩。能把旋律性伴奏运用到幼儿歌曲伴奏中。

知识概述一、旋律性伴奏的概念旋律性伴奏是指包含有歌曲主旋律的伴奏。这种伴奏最大的特点是能够增强歌曲的旋律感,有助于演唱者掌握歌曲的音准、节奏,是幼儿音乐教学活动中最常用的一种伴奏类型。

旋律性伴奏的优点是旋律清楚,节奏明确,简单的织体变化能较好地烘托歌曲的主旋律,达到绿叶、红花相映生辉的效果。知识概述二、旋律性伴奏的优点

知识概述三