第四课准确把握概念第二单元遵循逻辑思维规则第2框明确概念的方法1明确概念的方法-课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

课前回顾1、概念的基本特征？2、概念外延之间的关系和划分依据？2明确概念的方法-课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

导入3明确概念的方法-课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维小明有事请朋友帮忙，给朋友送去一个礼物。朋友：“你这是什么意思？”小明：“没什么意思，意思意思而已。”朋友：“你这就不够意思了。”小明：“小意思，小意思。”朋友：“你这人真有意思。”小明：“其实也没有别的意思。”朋友：“那我就不好意思了。”小明：“是我不好意思。”思考：为什么小明和