1.D

2.D

3.C

4.①鲁迅的启蒙思想以“立人”为核心，旨在实现“国人之自觉”，这本身就是“以人为中心”的启蒙。他在《呐喊》中塑造的知识分子群像，正是对这一核心的精准呈现。（2分）

②第一类启蒙者以超越庸众的思想见识，进行“以人为中心”的思想抗争，试图唤醒民众，即便结果往往是孤独与失败，体现了启蒙的艰巨性。（2分）

③第二类非启蒙者通过他们的旁观、设想乃至尝试，展现了启蒙过程的复杂性，揭示了实现“以人为中心”的启蒙所面临的困境。（2分）

5.D

6.B

7.①意境营造的诗化：小说将故事置于诗情画意的自然环境中展开。如开篇的“月下编席图”，营造了宁静优美的意境