苏科版·九年级下册7.2正弦、余弦第七章锐角三角函数

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学习目标12利用相似的直角三角形，探索并认识锐角三角函数-sinA、cosA理解锐角的正弦值或余弦值的增减性3理解互余两锐角的正、余弦值之间的关系及同角关系式

新知探究实践如图，小明沿着某坡道向上行走了13m，他的位置沿垂直方向上升了5m。如果小明沿着该坡道行走了20m，那么他的位置沿垂直方向上升了多少？行走了am呢？?

新知探究如图，一般地，如果锐角A的大小确定，我们可以作出Rt△AB1C1、Rt△AB2C2、Rt△AB3C3……?

新知探究?知识要点

新知探究辨析?(