基本信息

---

下载

文档摘要

---

一、追本溯源：从《大学》到丁肇中，格物致知的精神内核是什么？演讲人

01追本溯源：从《大学》到丁肇中，格物致知的精神内核是什么？02场景解码：格物致知在学习、生活与成长中的四大应用03实践路径：如何在日常中培养格物致知精神？目录

2025八年级语文下册应有格物致知精神现实应用课件

各位老师、同学们：

今天，我站在八年级语文课堂的讲台上，想和大家聊聊一个既熟悉又陌生的概念——“格物致知”。说熟悉，是因为它出自我们本学期要学习的丁肇中先生的《应有格物致知精神》；说陌生，是因为许多同学可能会觉得“研究事物原理以获得知识”这样的表述离我们的日常生活有些遥远。但作为一线语文教师，我在十几年的教学实践中