《直角三角形》教学评大单元教学设计

学科数学年级八设计者

教材版本湘教版册、章上册第5章

课标要求1.理解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角

互余，直角三角形斜边.上的中线等于斜边的一半。掌握有两个角互余的三角形是直角三

角形。

2.探索勾股定理及