分课时教学设计

《综合与实践：利用拼接探究勾股定理》教学设计

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湘教版八年级上册“综合与实践——利用拼接探究勾股定理”，是在学生学习勾股定

理及其逆定理后的拓展内容，教材通过“说一说—想一想—议一议—做一做”的环节

设计，以拼接活动为载体，让学生在动手操作中回顾勾股定理的内涵，