基本信息
文件名称：图形放大与缩小导学案设计与教学探究.pdf
文件大小：619.23 KB
总页数：5 页
更新时间：2025-12-23
总字数：约5.2千字
文档摘要
第4
教学内容
第59页和第60页例4。
教学目标
知识与技能
1.认识现象，体会图形的相似。
2.掌握将图形放大或缩小的方法，能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或缩小。
过程与方法
经历的过程，体验从实践中学习的方法，感受数学知识与日常生活
的密切联系。
态度与价值观
感受生活中处处有数学，激发学习的，体会事物之间的相互联系，培养探究精神。
重点、难点
重点理解